Co rozhoduje při shodě bodů na čáře přijetí a jak funguje časové navýšení u Cermat testů pro žáky s doporučením PPP/SPC?
Na hranici posledního přijatého místa se u žádaných gymnázií a maturitních středních škol často sejde pět až deset uchazečů s naprosto stejným bodovým součtem. Jak přesně tehdy algoritmus rozhoduje o přijetí a co musejí rodiče žáků se specifickými poruchami učení pohlídat u posudku z pedagogicko-psychologické poradny před odesláním přihlášky v DiPSy?
- Při rovnosti celkového počtu bodů na čáře přijetí nerozhoduje los ani pořadí priority na přihlášce, nýbrž předem vyhlášená pomocná kritéria (zpravidla vyšší podíl bodů z matematiky či češtiny a bodové skóre v otevřených úlohách).
- Žáci s platným doporučením školského poradenského zařízení (PPP nebo SPC) mají nárok na prodloužení čistého času zkoušky o 25 % (skupina O-1), 50 % (skupina O-2) nebo až 100 % u nejzávažnějších hendikepů.
- Platné doporučení PPP/SPC pro úpravu podmínek přijímací zkoušky je nutné přiložit přímo k přihlášce v systému DiPSy nejpozději v termínu podání přihlášek (do 20. února).
- Informace o tom, že žák konal zkoušku s časovým navýšením, neovlivňuje jeho bodové skóre ani pořadí v algoritmu DiPSy – každý bod má stejnou váhu.
Jak ředitelé škol a Cermat rozsuzují uchazeče se shodným počtem bodů na čáře přijetí?
V přijímacím řízení na gymnázia i maturitní střední školy nastává každý rok situace, kdy na poslední volná místa v oboru připadne několik uchazečů s naprosto totožným bodovým ziskem. Školský zákon zakazuje, aby o přijetí v 1. kole rozhodovalo to, zda si žák napsal školu na první nebo druhé místo. Místo toho nastupují pomocná rozřazovací kritéria, která každá škola zveřejňuje nejpozději do 31. ledna.
Nejčastějším prvním pomocným kritériem je vyšší celkový zisk z jednotné zkoušky Cermat (pokud škola započítává i vysvědčení), následuje vyšší počet bodů z matematiky (u technických oborů, průmyslovek a reálných gymnázií) nebo z českého jazyka (u humanitních větví) a následně vyšší součet bodů v klíčových otevřených úlohách didaktického testu.
| Kategorie / situace u JPZ | Základní čas (běžný režim) | Upravený čas / pravidlo Cermat | Klíčová povinnost rodiče při přihlášce v DiPSy |
|---|---|---|---|
| Skupina O-1 (25 % navýšení času – např. SPU / dyslexie, dysortografie) | ČJ 60 min / MAT 70 min | ČJ 75 minut (+15 min) / MAT 87,5 minuty (+17,5 min) | Nahrát platné doporučení ŠPZ (PPP/SPC) jako přílohu do DiPSy |
| Skupina O-2 (50 % navýšení času – závažnější SPU, PAS, ADHD, SVP) | ČJ 60 min / MAT 70 min | ČJ 90 minut (+30 min) / MAT 105 minut (+35 min) | Zkontrolovat, že platnost posudku pokrývá dubnový termín zkoušek |
| Shoda celkových bodů na hranici kapacity oboru | Stejný součet bodů (např. 68 b.) | 1. Lepší výsledek v profilovém testu (MAT/ČJ), 2. Otevřené úlohy | Prostudovat vyhlášená kritéria konkrétní školy do 31. ledna |
Jak včas vyřídit a nahrát doporučení PPP/SPC pro navýšení času o 25 % či 50 %?
Pokud má páťák, sedmák či deváťák diagnostikovanou specifickou poruchu učení (dyslexii, dysortografii, dyskalkulii), poruchu pozornosti nebo jiný zdravotní hendikep, má zákonný nárok na vyrovnání podmínek u jednotné přijímací zkoušky. Nejčastěji jde o zařazení do kategorie O-1 (+25 % času navíc), díky němuž má žák na český jazyk 75 minut místo 60 a na matematiku 87,5 minuty místo 70, případně do kategorie O-2 (+50 % času navíc, tj. 90 a 105 minut).
Kritické upozornění pro rodiče: objednací lhůty v pedagogicko-psychologických poradnách (PPP) bývají na podzim a v zimě několikaměsíční. Posudek určený pro přijímací řízení musí být platný v době konání dubnových zkoušek a nahrává se jako digitální příloha přímo do systému DiPSy při podání přihlášky do 20. února.
Pozná střední škola v pořadníku, že žák psal test s prodlouženým časem?
Častou obavou rodičů bývá, zda uplatnění posudku z poradny nemůže dítě v očích gymnázia či střední školy znevýhodnit. Odpověď je jednoznačná: nijak jej neznevýhodní. Algoritmus odloženého přijetí v DiPSy pracuje čistě s dosaženým bodovým skóre. Pro žáka s pomalejším tempem čtení přitom 15 až 17,5 minuty navíc často znamená rozdíl 8 až 12 bodů, protože v klidu stihne dočíst výchozí texty v češtině i překontrolovat výpočty v matematice.
Ověřené primární zdroje a podklady redakce (2)
Veškeré údaje o soutěžích, počtech uchazečů i studijních výsledcích v tomto profilu čerpá redakce z níže uvedených oficiálních dokumentů školy a pořadatelů soutěží. Pro ochranu soukromí dětí (GDPR) neuvádíme v článcích celá jména nezletilých žáků a studentů.
-
#1 Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání (Cermat)Uchazeči se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP) u jednotné přijímací zkoušky
Oficiální metodika úprav podmínek JPZ (skupiny O-1 s navýšením času o 25 % a O-2 s navýšením času o 50 %) na základě doporučení ŠPZ.
-
#2 MŠMT ČR & CermatInformace k podávání přihlášek a dokládání příloh v systému DiPSy
Pravidla dokládání doporučení školského poradenského zařízení a uplatnění pomocných kritérií při rovnosti bodů.
Stáhněte si zdarma PDF přehled: 10 nejčastějších Cermat chytáků + kalendář termínů DiPSy 2026/2027
Přehledný souhrn pro rodiče páťáků, sedmáků a deváťáků: klíčová data přihlášek a chyby, na kterých děti zbytečně ztrácejí body.
Často kladené otázky k tématu (FAQ)
Stačí k navýšení času u přijímaček běžné doporučení PPP pro základní školu? +
Může při shodě bodů rozhodnout to, že měl jiný uchazeč školu na 1. prioritě a my na 2. prioritě? +
Do kdy nejpozději musí být doporučení z poradny přiloženo k přihlášce? +
Zkušenosti a dotazy rodičů k tématu
Byli jste na Dni otevřených dveří, řešíte bodovou hranici z loňského kola nebo máte dotaz k postupu? Sdílejte věcnou zkušenost s ostatními rodiči a uchazeči.
